Fazrin, I. S. (2025) “Problem-Based Learning sebagai Strategi Penguatan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”, TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 7(1). Available at: https://www.jurnal.stit-buntetpesantren.ac.id/index.php/tsaqafatuna/article/view/604 (Accessed: 16 June 2025).