Journals

  • Cover

    Al-Wajih: The Journal of Islamic Studies

    Web Jurnal STIT Buntet Pesantren Cirebon

    Al‑Wajih: The Journal of Islamic Studies ( e-ISSN 3109-8428 ) merupakan jurnal ilmiah dalam bidang studi Islam yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Buntet Pesantren, Cirebon. Jurnal ini hadir sebagai wadah penting bagi akademisi dan praktisi untuk menyampaikan hasil kajian yang relevan dan berbobot. 

    Al‑Wajih memberikan kontribusi penting terhadap pengembangan studi Islam kontemporer di Indonesia dengan menyediakan platform untuk diskusi akademis melalui artikel hasil penelitian maupun kajian literatur. Sebagai jurnal terbuka (open access), karya-karya yang diterbitkan dapat diakses dengan mudah oleh khalayak luas dan mendukung penyebaran ilmu pengetahuan Islam.

  • Tamtin

    Tamtin: The Journal of Community Empowerment and Service adalah jurnal ilmiah blind-review, independen, dan open access yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren dengan periode terbit dua kali setahun, yaitu Juni dan Desember.

    Ruang lingkup Tamtin meliputi kajian tentang pemberdayaan dan pengabdian masyarakat dalam ranah sosial, agama, pendidikan, lingkungan, ekonomi dan budaya. Tujuan publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran-pemikiran dan gagasan-gagasan konseptual serta hasil-hasil penelitian yang telah dicapai dalam bidang pengabdian dan pengembangan masyarakat Indonesia.

  • Foreign Language Instruction Probe

    Foreign Language Instruction Probe  (pISSN: 2830-5949, e-ISSN 2830-4837) is a journal of language teaching published by STIT Buntet Pesantren Cirebon.

    Foreign Language Instruction Probe a double-blind peer-reviewed journal, is a platform for researchers, scholars, and practitioners in the field of English education to publish and disseminate their original research and studies. Published biannually and indexed at various national and international indexing databases. The journal aims to promote knowledge-building and problem-solving in the field and to make scientific works in relevant research areas accessible to the public.

    The primary scope and focus of the journal are dedicated to advancing research and development in the field of English Language Teaching (ELT), with a particular emphasis on the integration of technology in ELT (Technology-Enhanced ELT). Additionally, the journal explores topics related to cross-cutting issues in English education, language testing and assessment, English applied linguistics, and second language acquisition (SLA). It also includes Islamic Perspectives on Language Education and Culture, offering insights into language teaching and cultural education from an Islamic viewpoint. With this focus, the journal aims to facilitate the exchange of innovative and relevant knowledge within the context of English language education.

  • https://okbos.live/testdiscover

    Journal of Islamic Education Counseling

    Web Jurnal Jurusan (BKPI) STIT Pesantren Buntet

    Journal of Islamic Education Counseling (p-ISSN: 2808-0068 , e-ISSN: 2808-0203 ) a double-blind peer-reviewed journal, is a platform for researchers, scholars, and practitioners in the field of counseling education to publish and disseminate their original research and studies. Journal that is published twice a year (in June and December). It is managed by the College of Islamic Eduation Buntet Pesantren .
    Journal of Islamic Education Counseling provides a means for sustained discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal, which can be examined empirically. The journal publishes research articles covering all counseling methods, counseling media, Islamic educational sbobet guidance and counseling, Islamic guidance and counseling, educational guidance and counseling, educational psychology and education in general which have implications for educational psychology. 

  • Sampul

    TANZHIMUNA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

    Web Jurnal Jurusan (MPI) STIT Pesantren Buntet

    TANZHIMUNA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (E-ISSN : 2807-968X  P-ISSN :  2808-0793 ) Merupakan jurnal akademik utama yang diterbitkan oleh STIT Buntet Pesantren Cirebon, Jawa Barat, Indonesia. Jurnal ini bertujuan untuk menyebarkan wawasan ilmiah dan penelitian tentang Praktik Manajemen Transformatif dalam pendidikan Islam, yang dihapuskan dengan kuat pada nilai-nilai Islam, di berbagai lembaga pendidikan. Cakupan jurnal ini meliputi kepemimpinan Islam, manajemen hubungan masyarakat, budaya dan perilaku organisasi, dan manajemen sumber daya manusia dalam lembaga pendidikan Islam formal dan nonformal. Tanzimuna berfungsi sebagai platform utama bagi sejarawan, pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti untuk berbagi temuan penelitian dan wawasan baru yang menumbuhkan profesionalisme dan berkontribusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam secara keseluruhan. 

  • TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

    Web Jurnal STIT Buntet Pesantren

    Jurnal ilmiah berkala terbuka yang dikelola oleh STIT Buntet Pesantren Cirebon. Jurnal ini memuat artikel-artikel ilmiah terseleksi dengan frekuensi 2 kali setahun yaitu bulan Mei dan Oktober. Fokus kajian bertemakan pendidikan agama islam dari berbagai aspek, baik metode dan teknik pembelajaran, media dan desain pembelajaran, materi dan kurikulum pembelajaran pendidikan agama islam, Manajemen Pendidikan Islam, serta Psikologi Pendidikan Islam.